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書誌情報
タイトル |
東アジアの歴史教科書はどう書かれているか 日・中・韓・台の歴史教科書の比較から
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著者名 |
中村 哲/編著
|
著者名ヨミ |
ナカムラ サトル |
出版者 |
日本評論社
|
出版年月 |
2004.8 |
内容紹介 |
東アジアにおいて「国際相互理解のための歴史教育」の役割は大きい。日本・中国・韓国・台湾の各国の研究者が、教科書の内容を克明に比較検討。歴史教育がどんな課題を抱えているのかを探り、改善策を提案する。 |
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在庫情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
貸出可否 |
状態 |
貸出
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1 |
中央 | 0117317263 | 図書一般 | 375ナ// | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
2 |
高円寺 | 0416130821 | 図書一般 | 375ナ// | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
3 |
西荻 | 0716078571 | 図書一般 | 375ナ// | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
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中村 哲夫/著
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歴史教育 アジア(東部)-教育 教科書
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000249328 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
中村 哲/編著
|
出版者 |
日本評論社
|
出版年月 |
2004.8 |
ページ数 |
255p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-535-58400-1 |
タイトル |
東アジアの歴史教科書はどう書かれているか 日・中・韓・台の歴史教科書の比較から |
タイトルヨミ |
ヒガシアジア ノ レキシ キョウカショ ワ ドウ カカレテ イルカ ニチ チュウ カン タイ ノ レキシ キョウカショ ノ ヒカク カラ |
内容紹介 |
東アジアにおいて「国際相互理解のための歴史教育」の役割は大きい。日本・中国・韓国・台湾の各国の研究者が、教科書の内容を克明に比較検討。歴史教育がどんな課題を抱えているのかを探り、改善策を提案する。 |
著者紹介 |
1931年愛知県生まれ。京都大学文学部国史学専攻卒業。鹿児島国際大学大学院経済学研究科教授。京都大学名誉教授。著書に「明治維新の基礎構造」など。 |
件名 |
歴史教育
|
件名 |
アジア(東部)-教育
|
件名 |
教科書
|
目次
内容細目
-
1 現代東北アジアと歴史教育の役割
1-10
-
中村 哲/著
-
2 日本
13-38
-
島貫 学/著
-
3 中国
39-78
-
張 紹哲/ほか著
-
4 韓国
79-92
-
朴 ソプ/著
-
5 台湾
93-110
-
李 宗川/著 庄司 春子/著
-
6 日本の世界史教科書
111-132
-
毛戸 祐司/著
-
7 戦後
135-146
-
井上 達朗/著
-
8 相互交流
147-168
-
高本 享/著 福森 玲子/著
-
9 文化や技術の伝播・受容
169-180
-
井上 達朗/著
-
10 戦争
181-194
-
菊地 登/著 島貫 学/著
-
11 日本の歴史教科書
195-208
-
加藤 栄一/著
-
12 韓国・台湾の歴史教科書
209-216
-
黄 完晟/著
-
13 日本の中学校の歴史教科書
217-228
-
高本 享/著
-
14 歴史教育の問題点とその改善策
229-244
-
中村 哲/著
-
15 東北アジア各国の教科書における地域別記述量
245-252
-
井上 達朗/著
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