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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

タイトル

もう一度考えたい「ゆとり教育」の意義 

著者名 辻村 哲夫/著
著者名ヨミ ツジムラ テツオ
出版者 悠光堂
出版年月 2020.9
内容紹介 混迷する社会を生き抜くために子供たちに必要な「学力」とは? 「ゆとり教育」に取り組んだ元文部省局長と、「ゆとり」以降も教育政策をウォッチし続けてきた読売新聞の元記者が、学校教育の在り方を問う。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 阿佐谷0812827475図書一般372/ツ/一般開架 在庫 

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2020
日本-教育 教育政策
372.107 372.107

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000011050733
書誌種別 図書
著者名 辻村 哲夫/著中西 茂/著
出版者 悠光堂
出版年月 2020.9
ページ数 223p
大きさ 21cm
ISBN 4-909348-31-9
タイトル もう一度考えたい「ゆとり教育」の意義 
タイトルヨミ モウ イチド カンガエタイ ユトリ キョウイク ノ イギ 
内容紹介 混迷する社会を生き抜くために子供たちに必要な「学力」とは? 「ゆとり教育」に取り組んだ元文部省局長と、「ゆとり」以降も教育政策をウォッチし続けてきた読売新聞の元記者が、学校教育の在り方を問う。
著者紹介 1944年生まれ。元文部省初等中等教育局長。公益財団法人日本学生野球協会審査室長ほか。
件名 日本-教育
件名 教育政策



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