検索結果書誌詳細

  • 予約を希望する方は「予約カートに入れる」をクリックしてください。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

タイトル

多様性と出会う学校図書館 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ 

著者名 野口 武悟/編著
著者名ヨミ ノグチ タケノリ
出版者 読書工房
出版年月 2015.7
内容紹介
学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館... + 続きを見る


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログイン 


在庫情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 下井草1012201883図書一般017/ノ/一般開架 在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

野口 武悟 成松 一郎
2015
学校図書館 図書館サービス 特別支援教育
017 017

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000010455888
書誌種別 図書
著者名 野口 武悟/編著成松 一郎/編著
出版者 読書工房
出版年月 2015.7
ページ数 183p
大きさ 21cm
ISBN 4-902666-35-9
タイトル 多様性と出会う学校図書館 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ 
タイトルヨミ タヨウセイ ト デアウ ガッコウ トショカン ヒトリ ヒトリ ノ ジリツ オ ササエル ゴウリテキ ハイリョ エノ アプローチ 
内容紹介 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。
著者紹介 1978年栃木県生まれ。博士(図書館情報学)。専修大学文学部教授。
件名 学校図書館
件名 図書館サービス
件名 特別支援教育



目次


内容細目

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。